Le Nouvelliste
La professeure Line Massé du département de psychoéducation de l’UQTR s’intéresse de près aux enfant doublement exceptionnels.
La professeure Line Massé du département de psychoéducation de l’UQTR s’intéresse de près aux enfant doublement exceptionnels.

Enfants exceptionnellement doués en problème d’apprentissage

Brigitte Trahan
Brigitte Trahan
Le Nouvelliste
Des élèves exceptionnellement doués à l’école peuvent avoir des problèmes d’apprentissage ou d’adaptation scolaire. On les appelle les élèves doublement exceptionnels. Ils présentent un profil de douance ou un talent inhabituel, mais également un trouble d’adaptation, comme un TDAH ou de l’autisme.